دوره مجازی آموزش انگلیسی با تکنیک داستان‌پردازی

داستان شکل‌گیری این دوره

من همیشه زبان انگلیسی ضعیف بودم و در کلاس پنجم ابتدایی پدرم تلاش کرد در این زمینه به من آموزش دهد ولی اصلا موفق نبود. دلسوزی پدرانه کمکی نمی‌کرد و آنجا فهمیدم روش آموزش باید حرفه‌ای باشد.

تا قبل از دانشگاه زبان چندانی یاد نگرفتم و از حفظ کردن قواعد گرامری بیزار بودم. قبل از کنکور یکی از دوستانم که انگلیسی خوب می‌دانست به من گفت فقط لغت حفظ کن. بیشتر تست‌های کنکور با لغت قالب زدن هستند. به توصیه‌اش عمل کردم و بالاترین درصد نمرات کنکوری من مال زبان بود: ۷۹ درصد که خودم هم باورم نمی‌شد. اینجا بود که فهمیدم کتاب‌های زبان و تکنیک‌های آموزشگاه‌های زبان مصنوعی هستند و با واقعیت یادگیری زبان زیاد رابطه ندارند.

در دانشگاه هم دوستانی که درسشان خوب بود به من ایده‌ی خواندن کتب زبان اصلی را دادند. خب من مهندسی کامپیوتر قبول شده بودم و ترجمه‌های موجود در بازار کیفیت افتضاحی داشتند. این بود که با سعی و تلاش شروع به خواندن مقالات و کتب زبان اصلی کردم.

بعد از دانشگاه هم اولین کسب و کار من در بازار آزاد تأسیس یک کافی‌نت دانشجویی بود. آنجا سفارشات ترجمه زیادی داشتیم و من به خوبی از پس آن برآمدم. یادم هست اولین ترجمه مقاله ISI از فارسی به انگلیسی را با استرس قبول کردم. ولی وقتی شنیدم مقاله Accept شده است متوجه شدم زبان آنقدرها هم بد نیست.

در این سال‌ها همیشه به دنبال تکنیک‌های بهتر آموزش زبان بودم تا با سیستم Effortless آشنا شدم و متوجه شدم تکنیک‌های متنوع بسیاری در دهه‌ی اخیر ابداع شده است و با تمرکز بر این ایده‌ها ابتدا مقاله‌ی «رازهای یادگیری زبان انگلیسی بدون درد و خونریزی» را در سال ۱۳۹۶ نوشتم.

کم‌کم ایده‌ی نگارش یک داستان بلند آموزشی به ذهنم رسید و چند سال این ایده در ذهنم جا خوش کرده بود و فرصتی برای نوشتن نمی‌یافتم تا با شروع «ماراتن توانمندسازی دانشجویانه» عملا در مسیر طراحی این دوره آموزشی قرار گرفتم.

در حال حاضر هر روز کاری یک قسمت به این دوره در «مدرسه مجازی دانشجویانه» اضافه می‌کنم و بازخورد اولیه‌ی شرکت‌کنندگان هم بسیار عالی و امیدوار کننده است.